Harri Peltomaan sivu Digioppikirjasta ja yleensä sähköstä opetuksessa



Etusivu

Oppikirjat OPS 2016

Mitä opettaja voi tehdä Digioppikirja-ohjelmalla?

Opintoverkon Digioppikirja

   

Digioppikirjan kehitys ja päivitykset

   

Vuorovaikutusominaisuuksien julkaisu Digioppikirjassa 31.10.13

   

Opiskelijoiden kokemuksia sähköisestä oppikirjasta

   

Tavoitteita kehittyneelle vuorovaikutteiselle digioppikirjalle

   

Painetun ja sähköisen kirjan käyttötavat

   

Toimintamahdollisuuksia digioppikirjoissa

   

Digioppikirja-ohjelma

   

Google Drive -dokumenttien käyttö Digioppikirjassa

   

Digioppikirjan kehityksen seuraaminen

   

Kirja

Oppikirjan tulevaisuus ja uusi OPS

Pedagogista pohdintaa

Muuta

Helsinki 140225

Rauhala-esitys

Kotka

Platoninakatemia 2015

Ylöjärvi 20180808

1999-2002

2002-2004

2005-2010

2013-2014

2015

2016

2018



Voit seurata Digioppikirjan kehitystä mm Facebook-ryhmässä Digioppikirja.

Lähiaikojen päivityksiä (julkaistu 12.2.2014)

- kuvien avautuminen suurempana. Tämä mahdollistaa mm mind map -piirroksista otettujen kuvien tarkemman tarkastelun
- järjestelmän sisäinen kuvapankki. Opettaja voi liittää valmiisiin kappaleisiin tai itse tekemiinsä kappaleisiin kuvia Digioppikirjan kuvapankista. Opettaja voi kirjoittaa kuviin oman kuvatekstin tai kysymyksen.
- opiskelijan mahdollisuus palauttaa teksti vain opettajan nähtäväksi. Opettaja voi kommentoida tekstiä.
- opettajan mahdollisuus lisätä omia kuviaan mihin tahansa kappaleeseen.

Kehitysajatuksia

- tehtävä/kyselygeneraattori, jolla opettaja voi laatia kyselyitä ja tehtäviä. Myös opiskelija voi laatia kyselyitä. Sekä opettaja että opiskelija voi liittää tekemiään tehtäviä kirjan sivuille.
- asetukset-sivu, jolla opettaja voi hallinnoida enemmän kirjan toimintojen näkyvyyttä
- ryhmäajattelu. Kun kirjaan luodaan ryhmä-taso, niin opettaja voi päivittää ja kehittää hänelle kopioitua sähköistä kirjaa, ja voi halutessaan vaihtaa sitä näkymää, minkä ryhmän keskustelut kirjassa näkyvät. Muutoin opettajan tulisi kurssin päättyessä tyhjentää kirjan keskustelut tai opettajalle pitäisi perustaa uusi kirja, jossa hän toimii seuraavan ryhmän kanssa.
- sähköistä reaalikoetta simuloiva koe-ohjelma. Opettaja voi laatia erilaisia koetyyppejä ja määritellä niihin samantyyppisiä toimintoja kuin tulevassa sähköisessä yo-kokeessa.
- käyttäjät-sivu, jolla opettaja voi tarkastella yhden käyttäjän koko toimintaa tietyssä kirjassa
- Google-plagioinnintarkistussovelluksen tuominen Digioppikirjaan palautettaviin teksteihin. Plagioinnintarkistus on toteutettu ensimmäisen kerran vuonna 2004 Opintoverkko3-verkko-opiskeluohjemaan.
- kuvien lataaminen suoraan Digioppikirjaan kännykältä/tabletilta (nyt kuvan siirto pilvipalvelun tai tietokoneen kautta)


Tulosta tämä sivu / Print this page

© Www.esitys091113
Palvelun tarjoaa Opintoverkko Oy:n www-sivupalvelu.
Tekninen toteutus Tuomo-Media, 2002-2003